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关于小波分析教学的思考
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摘要
随着科学技术的发展,小波分析已经成为工科院校中重要的专业基础课。然而,如何在多学科背景、多技术交叉的前提下,培养学生运用基础知识解决实际问题的实践能力和创新能力是值得思考的问题。本文从课程特点方面扼要谈谈个人在小波分析教学中的体会。
作者
蒋英春
机构地区
桂林电子科技大学
出处
《哲理(论坛版)》
2009年第4期15-16,共2页
关键词
小波分析
实践能力
创新能力
分类号
O241 [理学—计算数学]
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