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如何针对高师不同程度的钢琴水平开展教学 被引量:1

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摘要 本文通过把高师学生根据钢琴程度分为四个阶段,启蒙、初级、中级和高级,然后分别针对不同级别开展了不同的教学探索。
作者 王源 李荀华
机构地区 嘉应学院
出处 《社科纵横》 2009年第8期153-154,共2页 Social Sciences Review
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