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注意隐含条件一例

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摘要许多数学问题的设计，往往将部分条件隐含在题目之中，它需要通过仔细观察、联想、分析后才能发现．所以我们在解题时应注意“化隐为显”，从而顺利解题．现举一例如下：

作者庄红月

机构地区江苏省常州市第二中学

出处《中学生数学（初中版）》 2009年第9期7-7,共1页 Mathematics

关键词隐含条件数学问题解题联想

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2009年第9期

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