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小学数学课程“综合化”初探被引量：2

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摘要《数学课程标准》强调数学课程的综合化,不仅需要体现课程内容的综合化,更需要体现课程理念、教学方式方法的综合化。本文主要从课程理念、课程内容和教学方式三个方面论述小学数学课程的综合化。如何在小学数学教学中体现数学课程的综合化是十分重要和迫切的问题。

作者梁坚

机构地区广东雷州市教师进修学校

出处《新课程研究（上旬）》 2009年第9期18-19,39,共3页 New Curriculum Research

关键词小学数学课程综合化

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] D9-4 [政治法律—法学]

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新课程研究（上旬）

2009年第9期

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