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小组合作学习在物理试卷讲评课中的作用
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摘要
初中物理复习课应贯彻新课程理念的要求,教师面面俱到的灌输式复习和题海战术已不适应中考改革的形势。初中物理试卷讲评课应以学生为复习的主体,通过小组合作学习的方式,充分发挥学生的学习主动性和创造性,会取得满意的效果。
作者
蒋爱红
机构地区
唐山市丰南区钱营镇第一中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第9期178-178,183,共2页
New Curriculum Research
关键词
小组合作学习
小组合作探究
试卷讲评
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2009年 第9期
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