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让课堂成为学生展示自我的舞台
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摘要
在语文教学过程中,学生是教学活动的内冈和主体,要让学生的学习有收获、有效率,教师要改变传统的一讲到底的教学方法,必须建立一种民主、平等的课堂氛围,时刻注意突出学生的主体地位,创设机会,鼓励学生积极参与,让学生不断展示自我。
作者
谭运江
机构地区
广西武鸣县罗波镇中心学校
出处
《中学教学参考》
2009年第19期12-12,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课堂氛围
学生
舞台
教学过程
教学活动
教学方法
创设机会
有效率
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G641 [文化科学—高等教育学]
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