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从“无话可说”到“一写为快”——谈作文材料的积累

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摘要在作文教学过程中，经常碰到学生怕写作文。究其原因，除少数学生不会布局谋篇而无从下手之外，而更多的学生则是“无米下锅”，即无材料可写。每逢作文，他们只好翻翻作文选，东拼西凑，应付了事。如何解决作文教学中这一突问题？笔者认为教师应该给学生搭桥引渡。具体做法如下：

作者陆文睿

机构地区广西武鸣县城厢镇第二初级中学

出处《中学教学参考》 2009年第19期24-25,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词作文材料教学过程布局谋篇作文教学学生作文选中这教师

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G421 [文化科学—课程与教学论]

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中学教学参考

2009年第19期

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