期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职语文课堂教学现状及应对策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中职学生目前语文学习状况不容乐观,这是一线教师的共识。面对这一局面我们该如何应对呢?一、中职学生的现状1.学习兴趣不浓。中职学生漠视阅读,也厌烦写作;他们懒于提问,懒于回答,也懒于动笔,甚至连每课的生字词也懒于识记。中职学生因兴趣不浓而表现出来的懒散的学习态度,自然无法激发批判性创造思维,其见解也就难以形成。
作者
钟巧玲
机构地区
广西交通运输学校
出处
《中学教学参考》
2009年第19期30-30,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
中职学生
教学现状
语文课堂
学习状况
一线教师
学习兴趣
学习态度
创造思维
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李梅.
“敢”于做学生的榜样[J]
.语文天地(小教版),2016,0(10):61-61.
2
廖纪元.
写作点子何处寻[J]
.小学教学(语文版),2010(11):46-47.
3
刘建华.
面对题目,动笔还是动手[J]
.湖北教育(新班主任),2013(3):82-82.
4
教师寄语[J]
.少年文艺(上海),2009(11):128-128.
5
吴总结.
如何提高中职学生的写作能力[J]
.考试周刊,2013(40):60-61.
6
李燕燕.
促进教师专业化发展的密码[J]
.当代文化与教育研究,2011(2):153-154.
7
鲍丹霓.
关注心理变化 打造高效音乐课堂[J]
.现代教育,2014(4):88-88.
8
刘丽丹.
从生活中引领学生走进习作[J]
.学周刊(上旬),2011(1):140-140.
被引量:2
9
胡本迎.
论教师专业成长的内驱力和助推力[J]
.考试周刊,2010(3):22-23.
被引量:2
10
王有声.
王老师教作文(十一)[J]
.快乐作文(高年级版),2011(1):16-18.
中学教学参考
2009年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部