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一题多解 开拓解题思路
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摘要
分析:两条异面直线的距离等于其中一条直线到过另一条直线且与这条直线平行的平面的距离.
作者
盘春华
机构地区
广西钟山县钟山中学
出处
《中学教学参考》
2009年第20期56-56,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
一题多解
解题思路
直线平行
异面直线
距离
平面
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.63 [文化科学—教育学]
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