职业高中政治课堂里的“学”与“教”

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摘要职业高中政治课历来都是被教师和学生视为枯燥乏味、缺乏“技术含量”、敬而远之的课程。其主要原因是教师在教学中过多地占用了课堂时间来“表演”即“教”，留给学生“学”的时间则相对太少，或者让学生配合自己完成既定的某种模式和程序，使课堂变成机械的呆板的师生“台词”互答活动，学生唯“书”是瞻，把课本当成“门票”，有课本就可以参与“表演”，久而久之，厌学成风，

作者王永强

机构地区甘肃陇西县文峰职业技术学校

出处《中学教学参考》 2009年第21期57-57,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词政治课堂职业高中 “教” “学” “表演” 课堂时间高中政治课技术含量

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] G718.2 [文化科学—职业技术教育学]

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