德育中个性教育问题探究

一、问题的提出 个性发展包括个体的自我意识、主体地位、个性心理品质及个性特长发展。长期以来，学校德育存在着只重视共性教育，忽视个性教育；强化集体教育，忽视个体自我意识的培养；强调学生对社会、集体的服从，不尊重学生的自主选择，抹杀个体发展的需要等误区，存在着德育目标空洞化、评价标准模式化、评价结果格式化等问题，使得学生个性扭曲或没有了个性。这样的学生自暴自弃、丧失自尊、孤僻叛逆或没有主见、唯命是从、盲目从众、不思进取、故步自封等。