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深化第二课堂教学 培养“三创”型人才 被引量:20

Strengthening the Second Classroom Education,Training "Three Creativity" Talents in Practice
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摘要 介绍武汉大学电子信息学院依托国家工科电工电子基础课程教学基地和教学示范中心开展第二课堂教学,培养具有"创造、创新和创业"精神的高素质人才的基本思路,及以此思路为指导做的大量有益的探索与实践。这种探索与实践思路对当前高校电子信息类专业利用第二课堂教学,培养创新性人才有一定的实用参考价值。 This article introduced how to develop the second classroom education in the school of electronic information of Wuhan University to train high quality talents with the spirit of "creation, innovation and enterprise", depending on the national electrical and electronic teaching base and teaching demonstration center. Under the guidance of the thinking, the article made beneficial explorations and practice, which provide some practical reference value to the current development of the second classroom education and training of innovation talents in universities.
出处 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第8期94-96,100,共4页 Research and Exploration In Laboratory
关键词 第二课堂 创造 创新 创业 开放式 创新实践 second classroom creation innovation enterprise opening innovation practice
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