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缄默知识视角下的教师专业发展

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摘要 缄默知识是教师专业发展的关键因素。缄默知识有其特殊的内涵及特征,与教师专业发展有着内在和必然的联系。缄默知识外显化是教师专业发展的重要保障,只有将缄默知识外显化,才能促进教师专业的发展。
作者 杨家柱
出处 《中国新技术新产品》 2009年第20期245-246,共2页 New Technology & New Products of China
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