摘要
作为大学生思想政治教育的主渠道,高校思想政治理论课要加强人文关怀,以促进大学生全面健康发展。为此,思想政治课教师的教学设计要凸显学生的主体地位,教学内容中要融入对学生生命关怀与生活价值方面的内容,教学艺术要落实在对学生的关爱与点拨之中。
出处
《教育探索》
北大核心
2009年第9期125-126,共2页
Education Exploration
基金
湖北省教育科学规划2008年度立项课题(2008B104)
三峡大学2008年重点教学研究课题(J200813)
三峡大学党的十七大精神专项课题(x20080113)