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英国中学新课程改革的内容及其启示
被引量:
1
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摘要
各学科课程体现出更多的融合性、注重培养学生的基本技能和个性化的考试评价制度是英国中学新课程实施的重点内容。这对我国正在进行的新课程改革有所启示和借鉴。
作者
倪俊超
机构地区
陕西教育学院化学系
出处
《教育探索》
北大核心
2009年第9期158-159,共2页
Education Exploration
关键词
英国初中新课程改革
内容
启示
分类号
G639 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育探索
2009年 第9期
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