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浅谈英语教学中的素质教育
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摘要
英语教学的最终目的是培养学生运用英语的能力。而这种能力形成的基础是语言技能、基础知识、情感素质、学习策略各方面的综合发展。学生的情绪、态度、学习动力等诸多因素往往决定了我们英语教学的成功与否。如何利用现有教材将素质教育渗透在英语教学的各个环节。并融化于教学的全过程,让学生在美的教学中,知识智能得到开发,情感得到熏陶,这是新时期英语教学一个值得研究的课题。
作者
苏莹
机构地区
福建龙岩财经学校
出处
《中华会计学习》
2009年第8期26-27,共2页
关键词
英语教学
素质教育
能力形成
基础知识
情感素质
语言技能
学习策略
学习动力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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