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大学生物理问题意识缺失的原因及对策
被引量：
4
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摘要
问题意识是思维的动力，是创新精神的基石。然而，在大学物理教学中却普遍存在着学生问题意识缺失的现象。文章试图探讨其产生的原因，并提出了相应的解决对策。
作者
樊雅平
黄生学
机构地区
柳州师范高等专科学校物理与信息科学系
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第24期179-180,共2页
Education and Vocation
关键词
大学生
物理问题意识
缺失原因
对策
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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