对建构语文课程知识系统的两点质疑——与黄厚江先生商榷

新语文课程标准问世之后．因明确提出“不宜刻意追求语文知识的系统与完整”．遂引发了关于语文知识的大讨论。一些论者因此批评新语文课程标准存在轻视与淡化语文知识教学的倾向，这实在是一大误解。黄厚江先生在《语文建设》2009年第4期发表《从教学实践的角度看语文知识系统的建立》一文，其中所论，在笔者看来，与其说作者是在表达自己对建构语文知识系统的新思考．倒不如说是支持新语文课程标准“不宜刻意追求语文知识的系统与完整”的主张。笔者赞同作者的观点：“解决中学语文教学的很多问题，大家应该各尽其责，而不是互相指责、互相推诿。”本着学术讨论意在澄清问题的宗旨．笔者不辞浅陋．也来谈谈对语文知识系统的拙见。