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关于如何改善开放教育考核方式的几点思考
被引量:
1
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摘要
本文针对开放教育的考核中存在的问题,从考核成绩所占比例、形成性考核的多元化、终结性考核的科学化等三个方面进行了较为深入的思考。
作者
王亚军
机构地区
盘锦职业技术学院
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2009年第2期59-60,共2页
Journal of Liaoning Radio & TV University
关键词
开放教育
考核方式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G728 [文化科学—成人教育学]
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