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关于如何改善开放教育考核方式的几点思考 被引量:1

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摘要 本文针对开放教育的考核中存在的问题,从考核成绩所占比例、形成性考核的多元化、终结性考核的科学化等三个方面进行了较为深入的思考。
作者 王亚军
出处 《辽宁广播电视大学学报》 2009年第2期59-60,共2页 Journal of Liaoning Radio & TV University
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