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河南“疏堵结合”规范办学行为

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摘要 针对中小学生课业负担过重、身体健康受损、班额过大等教育顽症,河南省政府办公厅出台了《关于规范中小学办学行为推进素质教育的意见》,拟采取疏堵结合、社会联动等措施,规范中小学办学行为。
出处 《宁夏教育》 2009年第9期42-42,共1页 Ningxia Education
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