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中学英语词汇教学问题与策略
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摘要
词汇是构成语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的建筑材料,离开词汇语言就没有任何的实际意义。熟悉掌握词汇是理解语言和表达语言的基础,因此中学英语词汇教学方法应该视为教学重点之一,就中学英语词汇教学中存在的问题谈谈个人体会。
作者
田世彩
机构地区
甘肃靖远一中
出处
《宁夏教育》
2009年第9期54-54,共1页
Ningxia Education
关键词
英语词汇教学
中学英语
教学问题
词汇教学方法
建筑材料
实际意义
教学重点
语言
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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宁夏教育
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