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浅谈提高《机械制图》教学实效性的方法被引量：1

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摘要《机械制图》是当前职业中专师生普遍反应较难的一门课程,面对职业中专生源素质逐年下降的现象,有效培养学生的学习兴趣;创建和谐、平等的课堂环境;针对不同层次的学生因人施教采用分层教学,树立学生的学习信心;采用课堂讨论的学习模式,使学生轻松、愉快地学好机械制图,是一个值得深思与探讨的问题。

作者韩迈

机构地区鞍山广播电视大学

出处《电大理工》 2009年第2期69-70,共2页 Study of Science and Engineering at RTVU.

关键词学习兴趣因人施教分层教学与评价课堂讨论教学效果

分类号 TH126-4 [机械工程—机械设计及理论] G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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电大理工

2009年第2期

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