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浅谈体育教学的心里的依据
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摘要
体育教学是教育的重要组成部分,是学生身心全面发展,增强体质,传授体育知识技能和技术的有组织有计划的教育过程。体育课教学的内容和要求,在《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中有明确的规定。但是,体育课内容的处理,必须根据学生的心理特点,这样,体育教学才能获得事半功倍的效果。
作者
王恩惠
机构地区
营口职业技术学院
出处
《电大理工》
2009年第2期75-76,共2页
Study of Science and Engineering at RTVU.
关键词
体育
体育教学
心理特点
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G40 [文化科学—教育学原理]
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电大理工
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