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高考阅读理解学生常见错误分析与对策
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摘要
阅读理解是英语高考中的“重中之重”。虽然在平时的训练中学生也投入了大量的时间和精力,然而有的学生不得要领,在高考中频犯常见错误,致使与英语高分失之交臂。现以2008年全国卷和北京卷为例,把学生在高考阅读理解中所犯错误进行分类归纳剖析,并提出一些对策建议,希望使学生的阅读过程更具针对性,增强预见性和有效性,扎实提升学生的阅读水平。
作者
孙海彦
机构地区
河南省邓州市一中
出处
《中学生语数外(高中版)》
2009年第9期30-32,共3页
关键词
常见错误分析
理解学生
英语高考
阅读理解
重中之重
分类归纳
阅读过程
阅读水平
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G455 [文化科学—教育技术学]
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中学生语数外(高中版)
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