出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1998年第4期375-376,372,共3页
Journal of Psychological Science
同被引文献7
-
1郭庆科,陈英敏,孟庆茂.自陈量表式测验应用IRT的可行性[J].心理学报,2005,37(2):275-279. 被引量:23
-
2武宁强,丁菊仙,张明.项目反应理论用于抑郁量表的临床测验[J].中国心理卫生杂志,2007,21(7):459-460. 被引量:1
-
3曹慧,史占彪,张建新.爱情观量表在中国学生群体中的修订[J].中国临床心理学杂志,2007,15(5):459-462. 被引量:20
-
4魏世平,李彦章.大学生人际依恋风格及与人际亲密能力的相关性[J].中国组织工程研究与临床康复,2007,11(52):10569-10571. 被引量:13
-
5李夏妍.经典测验理论和项目反应理论的区别与联系[J].内蒙古民族大学学报,2008,14(2):75-77. 被引量:3
-
6杨业兵,苗丹民,田建全,肖利军,孙菡,洪霞.应用项目反应理论对《中国士兵人格问卷》的项目分析[J].心理学报,2008,40(5):611-617. 被引量:24
-
7朱宁宁,张厚粲.CTT与IRT方法对人格测验结果处理的比较研究[J].心理学探新,2003,23(3):48-51. 被引量:14
-
1曹燕红.对教学方法的思考——以教育学著作为例[J].科教导刊,2015(8):116-118.
-
2陈瑞,傅钢善.从课题申报情况看教育技术研究趋势——以陕西省“十一五”教育技术研究课题申报为例[J].现代教育技术,2008,18(4):39-43. 被引量:1
-
3李玉菊.考试成绩和试题质量的科学评价──统计分析方法[J].重庆理工大学学报(自然科学),1996,23(S1):63-66. 被引量:5
-
4于信凤.考试分数分布的研究[J].现代教育管理,1989(5):97-100.
-
5鲁直,苏永华.我国心理测量学二十年发展的文献计量分析研究[J].心理科学,1999,22(5):469-470.
-
6何明高,吴福根.考试分数分布、原始分数与导出分数——考试质量分析的基本理论及专用微机软件介绍(一)[J].教育探索,2000(3):21-22. 被引量:2
-
7徐毅华.运用统计方法评价试卷质量[J].兰州石化职业技术学院学报,1994,0(1):51-54.
-
8美国名校都被中国学霸承包了?[J].课堂内外(高中版)(A版),2015,0(9):13-13.
-
9李方满.关于试卷与试题的分析[J].肇庆学院学报,2003,24(5):74-77.
-
10高杰.考试分数分布正态性的定量化评价方法[J].技术经济,1998,17(8):51-52.
;