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大学英语多媒体教学模式的利弊分析及应对策略
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摘要
多媒体结合网络模式的英语教学可以利用现代科技手段将声音、文字和图像有机地结合起来,在大学英语教学中优势明显。然而,多媒体和网络技术只不过是一种教学工具和手段,如果运用不当或滥用,则极易走进误区,教学效果也会适得其反。
作者
刘佳
机构地区
河南农业大学外语学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2009年第9期41-42,共2页
Henan Education
关键词
大学英语
多媒体
利弊
应对策略
分类号
N45 [自然科学总论]
G434 [文化科学—教育技术学]
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