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日语专业教学指导方法浅谈
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摘要
高校的日语教学以培养听、说、读、写四种能力为主而展开。随着全球经济的一体化,社会对综合型外语人才提出了更高的要求。高校日语专业教育再采用传统教学模式培养出的人才已经远远不能满足社会的需要。因此,高校日语专业教学只有在指导思想上进行改革才能适应当今形势发展的需要。
作者
邱丽君
机构地区
河南农业大学外国语学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2009年第9期48-49,共2页
Henan Education
关键词
语境
日语
专业教学
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
F113.4 [经济管理—国际贸易]
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河南教育(高教版)(中)
2009年 第9期
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