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初中数学教学中课堂提问技巧探微
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摘要
问题是思维的起点,问题又是创造的前提,一切发明创造都是从问题开始的.康托尔指出:“在数学的领域中,提出问题的艺术往往比解答问题的艺术更为重要.”美国心理学家布鲁纳曾经指出:“教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动.”由此可见,提问在课堂教学过程中的地位与作用的重要性.课堂提问是指在课堂教学中的某种教学提示,或传递所学内容原理的刺激。
作者
王维峰
机构地区
甘肃民勤县西渠镇辅导站
出处
《中学教学参考》
2009年第26期51-51,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课堂教学过程
初中数学教学
提问技巧
提出问题
发明创造
心理学家
解答问题
教学提示
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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