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浅谈小学信息技术教学激趣十法
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摘要
夸美钮斯说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”在信息技术教学中,教师应创造性地设计一些教学环节来激励学生,诱发学生学习动机,激发学生学习兴趣之后还要尽可能多地给学生提供自己学、动手、动脑的机会,让他们在学习的过程中争做学习的主人,充分展现自己。
作者
施燕华
机构地区
启东市长江小学
出处
《中小学电教(综合)》
2009年第7期72-74,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术教学
学生学习动机
激趣
小学
学生学习兴趣
激励学生
教学环境
教学环节
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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