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《三角函数图像的变换》教学设计
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摘要
一、教材分析 函数Y=Asin(ωx+φ)一节是人教版高一下册的内容,是在学习正弦函数图像的基础上进一步学习的内容。借助几何画板对教学内容的直观呈现,帮助学生更加深刻的理解并掌握本节课的知识,从而更有效地提高学生的课堂学习效率。
作者
李雁云
机构地区
辽宁师范大学
出处
《中小学电教(综合)》
2009年第7期102-105,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
三角函数图像
教学设计
正弦函数图像
学习效率
教材分析
教学内容
几何画板
人教版
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中小学电教(综合)
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