摘要
一、说教材 信息技术北师大版教材改变了以往脱离实际应用,“为操作而操作”的“书本技术”教学倾向,更重视面向实际应用的实践取向。信息技术是集知识性与技能性为一体的基础课程。本单元主要学习的是logo语言,它是针对儿童而制作的编程语言,能使儿童在认知与技能上得到较大的发展。对于儿童来说,“画画”比“文字处理”更具有活力,充分发挥自己的想象进行创作。
出处
《中小学电教(综合)》
2009年第7期110-111,共2页
Primary and Middle School Educational Technology