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新课改背景下语文教学的应有之变 被引量:1

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摘要 为全面落实新课程理念,语文教学应该顺势而动,作出相应的调整和转变。语文教师必须构建合作学习的课堂教学方式,建立课堂上多向交流的渠道;设计开放性的课堂教学,引导学生生疑、质疑、解疑和多角度思考;不仅做课程的实施者,更要成为课程资源的开发者;树立特色意识,形成个性化教学。
作者 张则桥
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第9期70-72,共3页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1山东省教育厅.山东省普通高中课程设置及教学指导意见:试行[EB/OL].(2008-08-05)[2009-06-20].http://211.64.49.68/sdedu_wjgg/t20080805_35287.htm.
  • 2潘涌.语文新课程与教师创造精神的解放[N].中国教育报,2002-10-05(4).
  • 3张鹏举.实施新课标 倡导语文个性化教学[J].中学语文教学,2004(1):16-17. 被引量:8

共引文献7

同被引文献1

引证文献1

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