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美国NCLB法案实施新策略——从小布什到奥巴马美国K-12教育政策的调整 被引量：3

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摘要 与小布什政府相比,奥巴马政府实施《不让一个孩子掉队法》的策略有了较大调整,具体表现为:加大发展早期教育的力度;倡导改州教育标准为世界标准,改善教育评价;注重对教师的直接激励;强调促进学校创新和追求卓越;成倍增加教育投入。究其原因,主要在于以下几方面:国际竞争的加剧;美国经济的特点与金融危机的影响;《不让一个孩子掉队法》实施不利;美国K-12阶段教育标准各异,学生学业表现欠佳以及美国领导人的经历和教育思想等。展望未来,奥巴马政府将继续加紧制定和实施全国统一的世界教育标准,并有可能重新修订NCLB法案。
作者 张燕军
机构地区 浙江大学教育学院 美国加州大学洛杉矶分校
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2009年第9期4-8,共5页 Primary & Secondary Schooling Abroad
基金 浙江大学"汤永谦学科建设发展基金"资助 为笔者访问美国"加州大学洛杉矶分校"的阶段性成果
关键词 美国NCLB法案 策略 K-12教育政策 调整
分类号 G571.2 [文化科学—教育技术学] D871.22 [政治法律—外交学]
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二级引证文献4

外国中小学教育
2009年 第9期

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