正交设计法在新课程化学实验探究中的应用

一、问题的提出 新课程化学教材中出现了很多新的实验，如在人教版选修4（化学反应原理）模块第二章第二节“影响化学反应速率的因素”中，每种因素均有一演示实验，要想在短时间内收到好的实验效果，给学生更直观的认识和对这些实验进行探究是必不可少的。本文以纤维素水解实验为例，利用正交设计法找出最佳的实验条件，达到较好的银镜生成效果，进而扩展到其他探究实验。