多媒体与小学数学教学整合初探

虽然数学知识来源于实践，但其中一些抽象的知识的确枯燥。如何将书本枯燥的知识变得生动起来呢？笔者认为，多媒体技术为实现这个转变提供了可能。多媒体辅助数学教学是一种高效率的现代化教学手段。它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态．对学生主体性的发挥、创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。多媒体技术为改进教学手段提供了新的可行性条件，它与学科教学的整合产生了优化的教学效果。如何根据小学数学的教学实际，充分发挥多媒体的作用，是我一直在探索的问题。以下是我在小学数学教学中运用多媒体辅助教学的一些体会。