期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

点击代数式的实际意义

下载PDF

导出

摘要学习了代数式的有关内容以后．庄老师为了激发同学们探索知识的积极性．在黑板上出了这样一道题：“请结合你的生活经验．编写一道结果可用代数式2x＋4y表示的应用题．”看．同学们的发言可精彩啦!

作者庄亿农

机构地区江苏

出处《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》 2009年第9期30-31,共2页

关键词代数式实际意义生活经验应用题同学老师学习

分类号 G633.62 [文化科学—教育学] G306 [文化科学]

引文网络
相关文献

1蒿玉芝.图书馆:少年儿童暑假期间的最佳去处[J].山东图书馆季刊,2004(4):56-56. 被引量：3
2单梅玲.探索知识管理实践方式拓展图书馆服务功能[J].湖北成人教育学院学报,2006,12(2):78-79.
3罗霞.解应用题策略的初探——从“三国演义”说开去[J].学园,2010(6):123-124.
4傅云,傅伯娟.用“比”的知识解题三例[J].云南教育（小学教师）,2008(6):37-37.
5刘顶先.应用题编写“四忌”[J].数学大世界（下旬）,2009(11):11-11.
6苗绍武.关于《（汉语主题词表）的理论和使用》一书中维恩园和布尔代数式的质疑[J].中国图书馆学报,1984,12(2):71-73.
7刘道建.阵式及其性质[J].湘潭师范学院学报（自然科学版）,2005,27(2):118-120. 被引量：2
8知识悦读[J].家教世界,2013(4):49-49.
9李庆社.整式加减中的“整体”思想[J].初中生（阅青春）,2009(9):94-95.
10侯国兴.绝对精彩——一道应用题的多种变换[J].中学生数理化（七年级数学）（华师大版）,2009(1):27-29.

中学生数理化（七年级数学）（北师大版）

2009年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部