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高职高专教学管理模式探讨 被引量:2

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摘要 本文通过对高职高专教学管理的阐述与分析,就如何保障和提高教学质量,提出了分级管理、优化师资结构、实行学分制管理的具有高职高专特色的教学模式。
作者 许丹雅
出处 《中国成人教育》 北大核心 2009年第16期26-27,共2页 China Adult Education
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  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部高等教育司,中国高教研究杂志社.高职高专教育启思录--百名院校长的办学新理念[M].北京:高等教育出版社,2004.
  • 2教育部高等教育司.高职高专教育改革与建设,2003-2004年高职高专教育文件资料汇编[G].北京:高等教育出版社.2004.

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献3

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