多元智能理论在成人高职英语教学中的应用

哈佛大学教授霍华·加德纳的多元智能理论认为,人类的智商可以分为八大类,而每个学习者都具有不同的智能组合与性格特征,它们与教学方式和学习效果密切相关。本文在介绍多元智能理论的内涵与特征基础上,分析了其对高职院校英语教学观念的影响,对多元智能理论在高职院校英语教学中的应用进行了探讨与实践。