数学建模思想与大学数学教学的整合

围绕完整数学的三个方面,探讨改革以往的数学教学方法,以数学问题的建立和数学理论的应用为切入点和途径,在大学数学教学中渗透和融合数学建模思想,着力提高学生应用数学解决实际问题的能力,培养学生的创新思维,提高综合素质。