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临床护士的情商能力及培养 被引量：1

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摘要 目的了解临床护士的情商能力,为临床护士情商的培训提供参考和建议。方法随机选择某市某医院具有护士执照的护士和护士管理者260人进行问卷调查。结果临床护士总体情绪智力得分范围为2.74～4.59分,平均得分为(3.68±0.39)分,属中上水平。而在情绪智力量表各维度得分中以"了解自己的情绪"得分最高,"管理情绪"得分最低。结论护理管理者应加强临床护士对负性情绪的认识,正确指导其对负性情绪的调控,重视实施人性化管理,从而提高临床护士的情商能力。
作者 肖玲
机构地区 湖南省邵阳市中心医院护理部
出处 《当代护士（上旬刊）》 2009年第9期34-35,共2页 Modern Nurse
关键词 护士 情商 培养
分类号 R47 [医药卫生—护理学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献11

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共引文献588

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献5

当代护士（上旬刊）
2009年 第9期

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