体育教材资源的有效利用
摘要
新教材凸现人本理念。注重人文关怀。着眼终身体育．但在实施过程中，由于农村小学体育硬件设施相对滞后，加之学生系统训练不够扎实，出现了前进中的“路障”。因此，对教材资源的合理开发和有效利用，显得至关重要。
-
1何群娇.清除学习路障 确保思路畅通[J].小学教学参考（数学版）,2015,0(12):82-82.
-
2朱仲南.文凭与路障[J].南风窗,2015,0(13):97-97.
-
3林丰.智破路障[J].读写算（小学低年级）,2015,0(7):85-86.
-
4路“障”[J].课外阅读,2002,0(10):2-2.
-
5小樱桃.路障[J].课外生活,2010,0(6):47-47.
-
6李小玲.幼小衔接迈好校园生活第一步[J].小学科学,2014(1):86-86.
-
7佚名.不妨试一试[J].中学生读写（考试版）,2004(12):17-17.
-
8潘振平.天才与傻瓜[J].中文自修,1999(6):30-31.
-
9Heaven horse.路障(英文)[J].第二课堂（A）,2015(9):1-1.
-
10智利大冲浪[J].学生天地（小学低年级）,2015,0(11):44-45.
