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迷路的小鸟——由问题而引发的探索性艺术表现活动

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摘要一、问题产生来“客” 一天下午．我正带孩子们上课．一只迷路的小鸟．飞进教室．一头撞在活动室的玻璃上捧在地上不动了．这时班上的孩子吓呆了．有几个胆大的男孩子立刻跑过去．捡起小鸟交给我．问：“老师．它是不是死了．它证能活吗？”我看到小鸟的腿颤抖了一下，知道这只小鸟还没有死．

出处《少儿美术》 2009年第9期8-9,共2页 Children Art

关键词艺术表现 “客” 孩子活动室老师教室上课

分类号 G634.41 [文化科学—教育学] G78 [文化科学—教育学]

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少儿美术

2009年第9期

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