多元智能理论在中职英语教学中的应用初探

中职英语教师要转变传统的教学理念，努力探索新的教学方法，改变中职生被动接受学习的模式，激发他们积极向上的学习热情。本文着重探讨在英语教学中如何以多元智能理论为指导，通过创设各种活动，发挥学生的智能强项，改善智能弱项，多元灵活评价，调动学生的学习兴趣，提高学习效益的实践以及体会。