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利用移动学习方式在高校外语教学中开展研究性学习初探

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摘要 根据移动学习和研究性学习的一般过程和特点,探讨了一个高校外语教学方面的研究性学习课题,包括课题、目标、过程、评价标准等。
出处 《林区教学》 2009年第9期81-82,共2页 Teaching of Forestry Region
基金 黑龙江省高等教育科学研究“十一五”规划课题“基于‘移动式’学习模式构建高校公共外语教学平台”(115C-726)
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