如何正确对待幼儿的偷窃行为

处于幼儿阶段的孩子由于心理发展水平的特点以及一些外在环境因素的影响，常常不自觉地出现一些“偷窃”行为，很多家长和老师往往不知道该如何应对这一现象。本文首先指出面对该行为成人容易出现的一些反应误区，再分析该行为出现的原因，从而提出几点应对方法。