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说课:促进幼儿教师专业发展的重要途径 被引量:3

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摘要 幼儿教师专业发展是现代幼教改革发展的首要任务,实现幼儿教师专业发展的途径有多种,"说课"正日渐成为提高教师素质、促进教师专业发展水平的一条重要途径。本文探讨了说课对幼儿教师专业发展的价值及幼儿教师说课的内容,以期通过说课活动促进幼儿教师专业化水平的提升。
作者 邵小佩
出处 《基础教育研究》 2009年第7期58-60,共3页 Basic Education Research
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