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小学生责任意识形成机制研究 被引量:2

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摘要 小学生责任意识的形成,是一个复杂的主客体交互作用的过程。其本质是一个"体验——建构"的过程,认知机制、情感形成机制、价值选择机制和反思机制共同组成了责任意识形成的内在机理。由于其特殊的年龄特点,小学生责任意识的内容、形成过程有自己的特点,这些特点是小学生责任意识培养工作的基本依据。
作者 徐立明
机构地区 德州学院
出处 《基础教育研究》 2009年第8期9-11,共3页 Basic Education Research
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