摘要
讲评课是在练习或考试之后，教师对习题或试卷进行分析、讲解和点评的课型。进入高三总复习阶段以后，学生练习和考试的频率大增，此时，讲评课的有效性将对复习效果产生直接影响。一、讲评课中的常见问题关于讲评课的教学策略，很多教师都进行过较为深入的探究，但从笔者实际调研的情况来看，仍然普遍存在如下问题：课前没有做如实的统计，主要凭印象来讲评；对综合题的参考答案没有进行加工和改造；换位讲评较少（讲评时所考虑到的思维方式、心智水平及语言表达等离“学情”较远）；不注意倾听，错过了讲评中的“生成性”问题；
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2009年第6期53-54,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
