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形象教学法在声乐课堂中的运用
被引量:
7
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摘要
形象教学法是指在教学过程中,把所教授的内容同日常生活中人们所熟知的、经常接触的、习以为常的事例进行对比,使抽象的知识、无形的意识具体化、形象化,以达到教学内容易理解接受的目的。形象教学法在声乐课堂中的运用,能够使声乐教学达到事半功倍的效果。本文从歌唱姿势训练、歌唱呼吸训练、歌唱发音训练和歌唱共鸣训练等几个方面,论述了形象教学法在声乐课堂中的具体运用。
作者
贺吉军
机构地区
湖南师范大学音乐学院音乐表演系
出处
《音乐创作》
北大核心
2009年第5期158-159,共2页
关键词
声乐教学
形象教学法
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G633.41 [文化科学—教育学]
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