浅议珠心算课外兴趣小组的训练方法

下载PDF

导出

摘要随着新课程的实施，学生综合素质的提高以及兴趣特长的培养已经成为教育教学的主要目标之一，一些新的教育思想和理念也正在小学数学教学中逐步得以体现和落实。珠心算因其不仅能够很好地夯实小学数学基本技能，且能启迪学生思维等优势，已逐渐被社会和广大家长认可，各地珠心算兴趣班也应时而生。那么，如何做好兴趣班的训练呢？笔者作为一名小学数学教师浅谈几点看法：

作者陈勇

机构地区河南省郸城县实验小学

出处《珠算与珠心算》 2009年第3期16-17,共2页 Abacus and Abacus Calculation

关键词训练方法课外兴趣小组珠心算小学数学教学学生综合素质小学数学教师教育教学教育思想

分类号 O121.5 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1宝宝智力数码棋[J].新理财（公司理财）,2003(5):42-43.
2贺国栋.加强小学数学教学中说的训练[J].考试周刊,2009(23):62-63.
3王明超.青年教练员的六点体会[J].天津财会,2016,0(2):20-21.
4天津市举办第二十届少年儿童珠心算比赛[J].珠算与珠心算,2008(4):43-43.
5谢鑫,麦麦饼.时间是把双刃剑[J].少年发明与创造（小学版）,2014(20):18-19.
6全志明,石建春.花垣县获全国少数民族珠心算比赛佳绩[J].湖南教育（中旬）（B）,2012(8):24-24.
7湖北省第12届珠心算比赛圆满结束[J].珠算与珠心算,2009(3).
8王卫达.浅谈现代科技应用于珠心算比赛的必要性[J].珠算与珠心算,2007(6):29-30.
9潘玉欧.传承珠算文化推进珠心算工作——河北省第一届珠心算比赛在石家庄召开[J].公共支出与采购,2009(8).
10孔德良.体育教学中如何培养学生兴趣[J].搏击（体育论坛）,2013,5(10):23-25.

珠算与珠心算

2009年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅议珠心算课外兴趣小组的训练方法

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史